《天注定下载》

2018年——费曼诞辰100周年，纪念。

我是先知道费曼技(⏸)巧，才开局(🍨)拜读费曼的“自传”的，断断续续看了几个月，也是最近才真(📠)正觉得读出来了，而最后几章，也(🎵)恰好是感受最深的(🤛)章节。

一开局只是想了解费曼的学习方法，很猎奇一本如此不(🚠)轻薄又好笑的书，是怎样引见学习方法的。而(🌪)当我所有读完，合上这本书的时刻，却是被费曼永世充沛保管的猎奇心、对生存的真诚热爱、对迷信的正直风格所感动。

费曼技巧，用自己的言语形容一个概念或许事物等，不用专业术语，让上至80岁的老人，下至8岁的孩子都能了解。用便捷的话语引见，可以运用举例子的模(🏭)式，用对方相熟的生存中常常出(📆)现的事物启动类比。

费曼大(🐃)闹数学系中，提到费曼去数学系，对(🕌)很多深奥的概念，与数学系的同窗讨论，只需他们能(🏸)够用(🎙)举例子或许运行来表述，费曼就能了解。费曼还以此应战任何一位普林斯顿大学数学系的传授。

费曼技巧的步骤： 1.明白指标：明白知道究竟在学什么（概(🔅)念(🌺)、(👃)技艺?） 2.以教促学：用自己(🏺)话说出自己的了解，给孩子讲，给老人讲，查找自己的常识破绽。 3.化整(🕗)为零：将(🚆)指标合成为(🍇)小的基础常识点，逐个启动击破。 4.总结提(✔)炼：兼并、简化、打比如、(🙃)举例子。

费曼语： 无论我做什么数学的物品，我都会找到一些实践的例子来说明它有(👉)什么用途(🔇)。

我(🚾)不明白大家是怎样了：他们不是经过了解来学习：他(🍸)们凭的别的什么来学习——凭不求甚解，或许别的什么名堂。他们的常识如此软弱不堪！

费曼(😓)天生猎奇，机智风趣，还青睐恶作剧。 在咖啡馆和服务员恶作剧，把杯子倒扣，外面装小费。偷走了兄弟会的门，被动抵赖，却被大家不置信，最后知道是费曼拿的，又说他不成熟，哈哈，很好(🥦)玩。

在加入曼哈顿方案(🔕)时期(♿)，成为开保险箱的能手，开了政府的保险箱还专(👚)门留纸条提示。

青睐搞试验、发明，擅长动脑筋，特意是修缮收音机，自(👳)己制造的收音机可以提早1个小时收到栏目。当他人瞧不起他(🕘)能修好的时刻，仔细揣摩，修好后，那团(🐤)体(⏫)逢(🧦)人就说(🚵)费曼是了不得的天赋。青睐破解难题，青睐发明疑问和定理。

仔细的学习绘画，卖画，只由于有人在买到画时刻的兴奋，开画展，曾经买到画的人，都把画送回来展览。

学(❣)习邦戈鼓，加入狂欢节，用鼓点出伴奏，给他人编芭蕾舞剧。甚至鼓打的比巴西外地人还(🌻)好。

青睐漂亮的女孩子，一开局是阔佬给女孩子买酒，起初学了不给女孩子(💜)花钱的方法，又成了悭吝(🐍)老。还会去脱衣舞俱乐部，在那学习，讨论疑问，还给脱衣舞店画过画。

一个取得如此成就的人，生存还可以如此潇洒(🌹)。

在巴西讲授物理(😢)，被约请启动讲话(💻)，间接(🙆)指出巴西教育的彻头彻尾的失败，一代一代人，只是在机械的背诵、考试，从不启动了解和试验。

希腊学者的故事 why：一个学者热爱(🍾)希腊语，但自己国度孩子很少孩子学习希腊语，另一个国度，他发现大家都在学习希腊语。 what：学者为另一个国度的在校生当考官，拿学位(㊙)。 学者问在校生关(📟)于真与美之(🐂)间的相关，苏格拉底有什么认识？——在校生答不过去。 学者问在校生在《第三篇对话》中苏格拉底对柏拉图说的什么？——在校生沉默寡言，一字不差。 how：在《第三篇(✨)对话》中，苏格拉底谈的就是真与美之间的相关。 希腊学者发现这个国度的在校生学(🌍)习希腊语，先学字母发音，而后学词，而后学句子和段落。他们可以一字不差的背诵上去，但关于那些希腊词语实践(🎣)的含意却疑问，只把他们当做一串发音。 费曼语：什么事件(🍿)都要(😿)真的去试试，不要作壁上观。

仔细地启动评审教科书，仔细地读(🌌)每一本书，写(🎱)每一篇评审报告，发现教课书中的诸多不实际践的疑问以及评审课(😑)本自身的疑问(💡)。

测量皇帝鼻子有(🍨)多长的故事 why：想要知道从没人见(🐉)过的皇帝的鼻子有多(📆)长。 what：(🔜)找了(🍸)一帮人来启动征询，用求平均值的方法，来算皇帝的鼻子有多长。

评审课本也是一样(❗)，仅仅用收到的报告，求取平均值来评审课本。收回10份报告，其中一本出版社用来暂时顶替的空白(💮)书，只收到6份报告(🖌)，只用这6份启动平均，就疏忽了(🧀)真正的意见(🛸)。

最后屡次争取失败，分开了评审小组。

最关键的，保管猎奇(🚝)，充溢激情的看待学习和生存。

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